26 décembre 2006
Nouveaux collègues, surformatés par les IUFM
Nouveaux collègues,
surformatés par les IUFM
HERVÉ
Message commenté : le libéralisme et le pédagogisme sont la méthadone des crétins
Les nouveaux collègues
Le plus grave étant effectivement l'arrivée massive de nouveaux collègues sur-formatés par les IUFM.
J'ai
aussi constaté que de nombreux collègues ne s'intéressaient pas à leur
matière pour elle même : pas de lecture, pas de discussion. Alors bien
sûr leurs progressions sont "parfaites", leurs objectifs "dans la norme",
mais pour ce qui est de prendre un peu de recul ou mettre en
perspective.... rien !
À dire vrai, je crois la partie perdue,
collectivement tout au moins car chaque syndicat est divisé et donc
contraint à la "neutralité" qui est une forme de démission (sauf
peut-être certains "petits" syndicats).
Hervé
Commentaires
Réponse au commentaire précédent
Je ne partage pas le pessimisme du précédent commentateur.
J'ai personnellement senti une forme de révolte contre les diktats pédagogistes et la terreur intellectuelle imposée par leurs ayatollahs. Les fatwas passent plus difficilement.
Comment voulez vous que des enseignants s'intéressent à leur matière quand... ils ne la dominent pas faute de formation adéquate?
Formatés ?
Par qui ? Par quoi ?
Prenons l'exemple des professeurs des écoles... lors de leur formation, ils ne trouvent en face d'eux que des professeurs, qui, sauf volonté de leur part, et plutôt rare, n'ont pas mis les pieds dans des écoles primaires, et ne savent pas ce qu'est un enfant avant le collège...
On apprend peu à l'IUFM,parce qu'en 7 mois (10 mois d'année scolaire, moins deux mois en tout de stage sur le terrain seul à la débrouille, et moins les vacances), seulement de cours, contre 3 ans auparavant dans les école normales, le manque est flagrant.
Je ne sais ni enseigner la lecture, ni prendre en charge certains programmes (je parle des contenus)... pas le temps, pas d'argent pour offrir tous les cours à tous les étudiants...
Côté étudiants en IUFM, faites donc un tour dans une salle des profs (école, collège, lycée), et vous verrez le manque flagrant de culture de base de la plupart d'entre nous... c'était déjà le cas pour certains profs avec plus de bouteille (oui, ça existe aussi), mais désormais, c'est devenu quasiment le cas de tous les arrivants. Sortie de leur matière universitaire, et encore, en se limitant aux demandes nécessaires à l'obtention de leur diplôme, rien...
Dans les écoles, des profs arrivent dans le métier, heureux de finir à 16h30, et refusant tout moment en plus... je suis encore jeune dans le métier, mais personne ne m'a jamais "appris" que notre métier se limitait aux 25 h de présence devant élèves. Nous devons plus que cela, et beaucoup le fond, mais de plus en plus le concours recrute des gens qui viennent pour aménager leur temps. Pourtant entre les rencontres avec les parents régulières, les concertations obligatoires et celles nécessaires pour la vie de l'école, les préparations qu'on ne peut faire que dans la classe... pas moyen de passer moins de 30 h sur place. Ajoutez-y les préparations et corrections à la maison (minimum 10-12h par semaine, c'est une moyenne bien sûr)... comment faire ce métier pour les horaires ?
D'ailleurs comment avoir des gens avec un minimum d'envie pour le métier lorsqu'on sait combien on est chapeauté de toutes parts contre toute initiative et contre toute tentative de projet, on ne sait jamais... les parents... lesquel parents réclament de la discipline, mais la refusent pour leur propre enfant. "Les heures de retenue le soir ? Excellente idée, mais bien sûr mon fils, lui, n'y viendra pas." "Comprenez-moi, ma fille a besoin de toujours parler pour se sentir bien, c'est inutile de lui demander de se taire, je lui ai dit qu'elle pouvait". "Ramasser les papiers dans la cour ? Jamais! Nos enfants ne sont pas là pour ça." (mais qui els jettent, ces papiers ?)
Voilà deux trois petites choses observées, loin du formatage de l'IUFM. S'il y a formatage, il est dans la société en général. Quant aux syndicats, posez-vous la question ed leur représentativité désormais, tous ces jeunes sortants ne se syndiquent pas...
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